關(guān)于戲劇的主題班會(huì)？拯救戲曲為題舉行一次主題班會(huì)一段開場(chǎng)白 戲曲作為中國(guó)人民的精神產(chǎn)品，多年來一直延續(xù)，并得到發(fā)展，說明它適合中國(guó)國(guó)情，中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是中國(guó)人民需要的精神產(chǎn)品。無論是在農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，老百姓，對(duì)戲曲的需求仍然非常旺盛，特別是在春節(jié)的時(shí)候。那么，關(guān)于戲劇的主題班會(huì)？一起來了解一下吧。
【 #報(bào)告#導(dǎo)語】戲曲是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。推動(dòng)戲曲進(jìn)校園，是傳承、繁榮、發(fā)展戲曲藝術(shù)的重要舉措。以下是 考 網(wǎng)整理的戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀！
【篇一】戲曲進(jìn)校園活動(dòng)總結(jié)報(bào)告
戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的藝術(shù)文化形式，也是世界文化寶庫(kù)中一顆璀璨的明珠。為了弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，讓青少年學(xué)生更多地了解中華優(yōu)秀戲曲文化，傳承中華文明，根據(jù)相關(guān)文件精神和要求，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案，充分利用櫥窗、電子屏、廣播站等載體開展宣傳，積極營(yíng)造“戲曲進(jìn)校園”活動(dòng)氛圍，同時(shí)讓戲曲教育走進(jìn)了音樂課堂，成為課堂教學(xué)的重要組成部分。據(jù)悉，我校學(xué)生戲曲興趣小組也正在積極組建中。為了提高同學(xué)們的戲曲興趣，更多、更直觀的了解戲曲知識(shí)、表演形式，張灣區(qū)“戲曲進(jìn)校園活動(dòng)”今日走進(jìn)了xx小學(xué)。
活動(dòng)一開始，主持人對(duì)十堰的地方代表劇種豫劇的起源、文化背景等相關(guān)知識(shí)作了簡(jiǎn)短的介紹。接著市歌舞劇院的老師和演員們?yōu)閹熒鷤儷I(xiàn)上了豫劇《紅燈記》和《花木蘭》選段。同學(xué)們個(gè)個(gè)觀看地津津有味，聆聽得聚精會(huì)神，激動(dòng)地摩拳擦掌、躍躍欲試。在互動(dòng)環(huán)節(jié)中京劇四大行當(dāng)精彩的示范表演，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，同學(xué)們也紛紛上臺(tái)體驗(yàn)學(xué)習(xí)生、旦、凈、丑四大行當(dāng)最基本的動(dòng)作，場(chǎng)上掀起一陣陣高潮。
拯救戲曲為題舉行一次主題班會(huì)一段開場(chǎng)白
戲曲作為中國(guó)人民的精神產(chǎn)品，多年來一直延續(xù)，并得到發(fā)展，說明它適合中國(guó)國(guó)情，中國(guó)傳統(tǒng)文化的一部分，是中國(guó)人民需要的精神產(chǎn)品。無論是在農(nóng)村和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，老百姓，對(duì)戲曲的需求仍然非常旺盛，特別是在春節(jié)的時(shí)候。人們生活方式的轉(zhuǎn)變并沒有沖淡對(duì)傳統(tǒng)戲劇的熱愛，戲劇獨(dú)有的特色，年輕的一代會(huì)愛上中國(guó)的國(guó)粹。作為新一代的少年，傳承中華傳統(tǒng)文化是我們應(yīng)盡的義務(wù)，戲曲這樣的優(yōu)秀文化，理應(yīng)發(fā)揚(yáng)過大。今天，我們來感染戲劇獨(dú)有魅力。
藝術(shù)點(diǎn)亮人生主題班會(huì)教案
活動(dòng)主題：藝術(shù)點(diǎn)亮人生
活動(dòng)目標(biāo)：通過此次班會(huì)：
1.讓同學(xué)們更深刻的了解到藝術(shù)存在于我們生活當(dāng)中的每個(gè)角落，而且對(duì)于我們有著不可替代的重要性。
2.增強(qiáng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美得眼睛。
3.使學(xué)生更加熱愛藝術(shù)活動(dòng)，珍惜每一次的藝術(shù)活動(dòng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.歌舞準(zhǔn)備
2.視頻準(zhǔn)備
3.藝術(shù)作品展示
活動(dòng)過程：
吳詩琦：親愛的同學(xué)們；
曾/吳合：大家，下午好！（鞠躬）
曾恬恬：為了豐富同學(xué)們的校園生活，
吳詩琦：為同學(xué)們提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)。
曾/吳合：在蔚藍(lán)輕暖的四月天，用我們的歌曲和舞蹈，在我們的藝術(shù)上
畫出一道亮麗的風(fēng)景線。
曾恬恬：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)知識(shí)，增才干的地方，
吳詩琦：我愛我們的班級(jí)，這是我們榮辱與共，親如手足的同學(xué)，
曾恬恬：我愛我的班級(jí)，我們是一家人，我們都是班級(jí)的小主持人。
曾/吳合：今天我們很榮幸為我們班級(jí)同學(xué)主持這次主題班會(huì)！
曾恬恬：藝術(shù)廣義來說：是指一切美好的東西，使人心情或眼睛輕松愉快；
吳詩琦：狹義上來說：藝術(shù)是指繪畫。音樂。舞蹈。文學(xué)。戲劇。電影游戲。雕刻。工藝建筑等可觀可感可嘆的東西！
曾恬恬：我認(rèn)為藝術(shù)的美，在于對(duì)視覺的沖擊，在于對(duì)自然美的留戀，以及作品表達(dá)的觀點(diǎn)和氣氛。
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我們都來自
，相信各位的家鄉(xiāng)都有一個(gè)戲曲的代表性曲種，首先我?guī)Т蠹襾硎煜ひ幌挛覈?guó)各民族地區(qū)的
，我國(guó)的
約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇
以萬計(jì)。中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目，新編
和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。比較流行著名的
有：
、京劇、
、越調(diào)、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、
、湖南花鼓、
、
、
、
、
、
、等六十多個(gè)
。 戲曲是漢族傳統(tǒng)藝術(shù)之一，劇種繁多有趣，表演形式
，又說又唱，有文有武，集“唱、做、念、打”于一體，在世界戲劇史上
，其主要特點(diǎn)，以集漢族古典戲
術(shù)大成的京劇為例，一是男扮女、女扮男；二是劃分生、旦、凈、丑四大行當(dāng)；三是有夸張性的化裝藝術(shù)--
；四是“
”(即戲曲服裝和道具)有基本固定的式樣和規(guī)格；五是利用“程式”進(jìn)行表演。漢族的民族戲曲，從先秦的"
"、漢代的“
”、唐代的“
”、宋代的
、南宋的
、元代的
，一直到清代
曲空前繁榮和京劇的形成，戲曲始終扎根于漢族民間，為人民所
。看戲至今仍然是漢族的主要娛樂活動(dòng)之一。一般說來，北方人多喜看京劇，
則多愛好
，各種
都有其自己的觀眾對(duì)象。遠(yuǎn)離故土家鄉(xiāng)的人甚至把聽、看民族戲曲作為思
的一種表現(xiàn)。
需要我們繼承，
需要我們新一代的人們?nèi)グl(fā)揚(yáng)！
需要我們國(guó)人更好的保護(hù)！
主題班會(huì)，作為班主任引導(dǎo)下的班級(jí)自我教育活動(dòng)，其形式多種多樣，旨在提升學(xué)生的自我認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)協(xié)作。主要的班會(huì)形式包括:
知識(shí)競(jìng)賽: 學(xué)生們通過競(jìng)賽的方式，增進(jìn)對(duì)各類知識(shí)的理解，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
文體表演: 通過舞蹈、歌曲、戲劇等形式，寓教于樂，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才能和團(tuán)隊(duì)精神。
主題討論: 針對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)或個(gè)人困惑，開展深度討論，促進(jìn)學(xué)生批判性思考和道德判斷。
茶話會(huì): 以輕松交流為主，師生關(guān)系更為親密，常在節(jié)日或紀(jì)念日舉辦，增進(jìn)情感溝通。
文藝表演會(huì): 學(xué)生自編自演節(jié)目，或邀請(qǐng)專業(yè)團(tuán)體演出，以藝術(shù)表達(dá)達(dá)到教育目的。
這些形式各異的主題班會(huì)，不僅豐富了學(xué)習(xí)內(nèi)容，還為學(xué)生的全面發(fā)展提供了平臺(tái)。以上信息源于網(wǎng)絡(luò)，版權(quán)歸屬原作者。
以上就是關(guān)于戲劇的主題班會(huì)的全部?jī)?nèi)容，尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，我們都來自五湖四海，相信各位的家鄉(xiāng)都有一個(gè)戲曲的代表性曲種，首先我?guī)Т蠹襾硎煜ひ幌挛覈?guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種，我國(guó)的劇種約有三百六十多種，傳統(tǒng)劇目數(shù)以萬計(jì)。中華人民共和國(guó)成立后又出現(xiàn)許多改編的傳統(tǒng)劇目，新編歷史劇和表現(xiàn)現(xiàn)代生活題材的現(xiàn)代戲，都受廣大觀眾熱烈歡迎。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
