小學(xué)《正確交友》班會？那么，小學(xué)《正確交友》班會？一起來了解一下吧。

班會目標(biāo)

引導(dǎo)學(xué)生反思日常交友行為，使其掌握正確交友的方法，能夠結(jié)交益友。

讓學(xué)生懂得同學(xué)之間的相處之道，培養(yǎng)他們?nèi)穗H交往的能力。

幫助學(xué)生了解青春期（小學(xué)高年級逐漸進入青春期）的交友特點，建立正確的交友觀。

培養(yǎng)學(xué)生的合作與溝通能力，增強其社交技巧。

活動重點

使學(xué)生明白朋友的含義與分類，掌握擇友的原則。

幫助學(xué)生理解青春期的交友特點，掌握正確的交友策略。

活動方法

學(xué)生自己主持，采用小品、實話實說、辯論會、調(diào)查問卷、角色扮演、小組討論等形式開展活動。

活動準(zhǔn)備

準(zhǔn)備歌曲《友誼地久天長》《永遠是朋友》磁帶。

制作《交朋結(jié)友調(diào)查問卷》，了解學(xué)生在交友方面的現(xiàn)狀和需求。

組織學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演小品《咱倆多鐵啊》。

讓學(xué)生查找關(guān)于辯論“近墨者黑”的材料。

準(zhǔn)備教學(xué)PPT，內(nèi)容涵蓋青春期的交友特點、正確的交友觀、人際關(guān)系的建立技巧等。

收集實例演示視頻，演示如何與他人建立良好的人際關(guān)系，包括角色扮演、小組討論等實例。

準(zhǔn)備一些成功的交友案例，供學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒。

設(shè)計教學(xué)測試題，評估學(xué)生對交友知識和技能的理解和掌握程度。

制作教學(xué)評估表，對學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)進行評估，包括學(xué)習(xí)態(tài)度、參與度、交友策略的掌握情況等方面。

活動過程

談話引出課題，小主持人出場

老師開場：“同學(xué)們，小學(xué)階段是我們?nèi)松蟹浅Ｖ匾臅r期，也是老師和家長比較擔(dān)心的時期。因為大家年齡還小，識別能力不夠強，有時候可能不會正確地交朋友，甚至?xí)褤p友當(dāng)成好友。而且有些同學(xué)逆反心理比較強，交了損友還不聽老師和家長的話，這樣會讓自己偏離正道。今天咱們就來開一個主題班會——如何正確交友。下面請主持人出場。”

引入主題

主持人發(fā)言：男：“人生什么最溫暖？不是寒冬的爐火，不是三月的春風(fēng)，而是友誼。”女：“這種感情，能融化冰雪，勝過烈火，給人們以無窮的力量和

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