幼兒園兒童節(jié)班會(huì)教案？1.六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案 活動(dòng)目標(biāo): 1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境,并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。 2、合理安排畫(huà)面,體現(xiàn)活動(dòng)情境。 3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。 4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。 5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 教師范畫(huà)、蠟筆。那么，幼兒園兒童節(jié)班會(huì)教案？一起來(lái)了解一下吧。
幼兒園世界衛(wèi)生日主題班會(huì)教案如下：
一、活動(dòng)背景與目標(biāo)背景：世界衛(wèi)生日旨在提高全球?qū)πl(wèi)生相關(guān)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并推動(dòng)采取行動(dòng)改善健康狀況。 目標(biāo)：通過(guò)主題班會(huì)，讓幼兒初步理解健康的重要性，并培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
二、活動(dòng)時(shí)間與主題時(shí)間：四月 主題：健康寶寶，快樂(lè)成長(zhǎng)
三、活動(dòng)內(nèi)容
春天的特性與愛(ài)護(hù)環(huán)境
活動(dòng)形式：戶外集體活動(dòng)
內(nèi)容：引導(dǎo)幼兒觀察春天的變化，如天氣變暖、植物生長(zhǎng)等，激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)和保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。通過(guò)討論春天里小草的生長(zhǎng)，培養(yǎng)他們對(duì)小草的愛(ài)護(hù)之心。
健康知識(shí)小課堂
形式：生動(dòng)游戲與多通道操作
內(nèi)容：圍繞身體和心理的健康，通過(guò)貼近幼兒生活的飲食、穿著、行動(dòng)、情緒和情感活動(dòng)，開(kāi)展多樣化活動(dòng)。
作為一名教學(xué)工作者，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢？下面是我為大家收集的幼兒園中班端午節(jié)班會(huì)教案（精選7篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園中班端午節(jié)班會(huì)教案1
活動(dòng)過(guò)程：
一、教師出示幼兒用書(shū)中劃龍舟的圖片，引出活動(dòng)主題。
教師出示圖片：小朋友，你們知道圖片上的人在干什么嗎?什么節(jié)日人們會(huì)舉行劃龍舟比賽呢?(引導(dǎo)幼兒知道是端午節(jié)。)
二、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷與習(xí)俗。
1、教師：你們知道端午節(jié)是怎么來(lái)的嗎?
2、教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。
3、教師講述《屈原的故事》，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)。
4、教師：端午節(jié)為什么要?jiǎng)濤堉勰?教師講述劃龍舟的來(lái)歷。
5、教師：你們知道端午節(jié)初了吃粽子、劃龍舟之外，還有什么風(fēng)格習(xí)慣嗎?教師展示艾草圖片，讓幼兒初步了解艾草的原因。
6、帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的端午節(jié)兒歌。(兒歌：五月五，端午到，吃粽子，插艾草，劃龍舟呀真熱鬧。)
三、讓幼兒完整聽(tīng)屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?
1、他為什么要跳江自殺呢?
2、人們?yōu)槭裁匆兆印⒊园雍蛣濤堉勰?
教師反思：
原來(lái)端午節(jié)是為了紀(jì)念我們國(guó)家古代的一位偉人，他的名字叫屈原，他是一位愛(ài)國(guó)主義詩(shī)人，一心為國(guó)家大事?lián)鷳n，眼看著國(guó)家就要面臨災(zāi)難卻無(wú)法挽救，于是整天憂心忡忡，不久，這位懷才不遇的詩(shī)人就跳江自殺了!但是他的尸體一直都沒(méi)有找到!他自殺的時(shí)候剛好快到五月初五了，人們就把五月初五定為端午節(jié)，在端午節(jié)要賽龍舟、吃粽子。
1.六一兒童節(jié)主題班會(huì)教案
活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時(shí)的歡樂(lè)氛圍表現(xiàn)出來(lái)。
2、合理安排畫(huà)面，體現(xiàn)活動(dòng)情境。
3、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。
5、引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
教師范畫(huà)、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
一、談話引入。
1、引導(dǎo)孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？（六一國(guó)際兒童節(jié)）
教師小結(jié)：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會(huì)和學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們健康、快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)，每年的“六一國(guó)際兒童節(jié)”就是專門(mén)為孩子們?cè)O(shè)立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？引導(dǎo)幼兒回憶六一兒童節(jié)這一天的情節(jié)。
二、激發(fā)幼兒繪畫(huà)的興趣，引導(dǎo)幼兒合理安排畫(huà)面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂(lè)園玩耍、爸爸媽媽有的買(mǎi)了有趣的玩具、好看的圖書(shū)，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么你有了解過(guò)教案嗎？下面是我?guī)痛蠹艺淼摹段覄趧?dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我勞動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 篇1
班會(huì)目的：
1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。
2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德，減輕父母的負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
3.在活動(dòng)中，收集信息、學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能的同時(shí)，更要通過(guò)活動(dòng)的延伸對(duì)學(xué)生思想品德形成教育。
班會(huì)準(zhǔn)備：
活動(dòng)一、在家庭中尋找
目的是把活動(dòng)主題與家長(zhǎng)溝通，讓同學(xué)們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會(huì)勞動(dòng)的甘苦。
活動(dòng)二、在校園中尋找
布置學(xué)生觀察任務(wù)，請(qǐng)他們細(xì)心觀察、調(diào)查、收集班級(jí)中心靈手巧的勤勞學(xué)生的資料。讓學(xué)生明白勞動(dòng)帶給人的快樂(lè)。
活動(dòng)三、制作主題為《我勞動(dòng)，我快樂(lè)》小報(bào)
目的使學(xué)生在搜集資料、剪貼、抄寫(xiě)的具體環(huán)節(jié)中，受到教育。
班會(huì)過(guò)程：
一、開(kāi)幕
主持人：每當(dāng)看到爸爸媽媽下班回家后，還要做很多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)該怎樣幫一幫他們呢?最近一段時(shí)間，我們班開(kāi)展了“我勞動(dòng)，我快樂(lè)”的活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
增強(qiáng)幼兒對(duì)眼睛功能的認(rèn)識(shí)，了解眼睛損傷的后果，學(xué)會(huì)正確保護(hù)眼睛。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
準(zhǔn)備特征明顯的物品、視力表、眼鏡、《幼兒習(xí)得手冊(cè)》。
活動(dòng)過(guò)程：
一、通過(guò)《瞎子說(shuō)顏色》游戲，引導(dǎo)幼兒感受眼睛的重要性。
提問(wèn)幼兒，通過(guò)觸摸猜測(cè)物品的形狀、顏色，然后教師總結(jié)：眼睛能夠看見(jiàn)周?chē)臇|西和色彩，而僅憑觸摸無(wú)法辨識(shí)。
二、邀請(qǐng)已戴眼鏡的幼兒分享眼睛受損后的不便。
三、觀察《幼兒習(xí)得手冊(cè)》，了解視力表，討論小亮戴眼鏡的原因，列舉不良習(xí)慣對(duì)眼睛的損害。
四、組織幼兒討論，共同探討保護(hù)眼睛的正確方法。
五、教授簡(jiǎn)單的眼部保健操，增強(qiáng)保護(hù)眼睛的意識(shí)。
六、以輕松的音樂(lè)結(jié)束活動(dòng)。
活動(dòng)反思：
游戲形式的教育活動(dòng)讓幼兒親身體驗(yàn)到眼睛的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)眼睛的必要性，學(xué)會(huì)了初步的自我保護(hù)方法。
以上就是幼兒園兒童節(jié)班會(huì)教案的全部?jī)?nèi)容，《我勞動(dòng),我快樂(lè)》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì) 篇1 班會(huì)目的: 1.通過(guò)體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣。在實(shí)踐中進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)。 2.使學(xué)生懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)是一種美德,減輕父母的負(fù)擔(dān),增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。 3.在活動(dòng)中,收集信息、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
