小學主題班會——說心？1構思有分為：我們為什么要開班會怎么才能做到心與心的交流．2籌劃步驟分為：將若干班干分工 確定主持人 確定班歌，排練節目 最好開個班委會！！！3：班會過程：1．開場白 節目過程中＋如對節目的解說！！！最好有音樂相伴！！！記住沒個節目都要做解說啊！！！那么，小學主題班會——說心？一起來了解一下吧。
教你幾招！！！要開班會首先要知道班會的流程呵呵下邊看吧！！！！！
主題
1：整體構思
2：籌劃步驟，
3：分工安排
4：班會過程
5：結束語
6：反饋紀實
大楷的過程就是這先
1構思有分為：我們為什么要開班會怎么才能做到心與心的交流．
2籌劃步驟分為：將若干班干分工 確定主持人 確定班歌，排練節目 最好開個班委會！！！
3：班會過程：1．開場白 節目過程中＋如對節目的解說！！！最好有音樂相伴！！！記住沒個節目都要做解說啊！！！
4結束語：這就說關于這次班會開的怎么樣可以自由發揮了！！！5：會后反思這也一樣了！！！
好了一個完整的班會就這樣！！
開的好不好看你的組織了！！！
祝你成功！！！
2022心理健康教育主題班會發言稿（精選5篇）
在現實社會中，越來越多地方需要用到 發言稿 ， 發言稿 要求內容充實，條理清楚，重點突出。還是對 發言稿 一籌莫展嗎？以下是 我整理 的 2022 心理健康教育主題班會 發言稿 （精選5 篇 ），僅供 參考 ，希望能夠 幫助到 大家。
心理健康教育主題班會 發言稿 1
各位同學、老師：
自信心是成功的基石，決定著孩子心理健康成長和各種能力的發展。兒童時期的自信心對一個人一生具有舉足輕重的作用。因此，我圍繞著學校九愛教育中愛自己這一方面，側重于學生自信心的培養。我們班大部分孩子的家庭很普通，還有好多外來務工借讀的子女，很多孩子見識少，膽小怯懦；生活條件不夠好，自我肯定不足，不敢表現自我。針對班級的實際情況，我先后開展了夸一夸我自己、交換優點卡、貼綠葉子、課前小演講等系列活動鼓勵學生發現自己的優點，悅納自我。在此基礎上，我把本次班會的主題確定為“我能行”，目的在于幫助學生提升自信，敢于展示自我。
這次班會是把心理劇放到班會中的第一次嘗試，在排練和今天的表演的過程中，我欣喜地發現了學生的成長與進步。就拿主人公芳芳來說，我的劇本就是為她量身打造的，她平時不舉手發言，說話扭扭捏捏的，但是從排練了心理劇之后，她就觀察她上課能高高地把手舉起來了，課下也能主動找小朋友玩了，特別是今天，他能當著在座的這么多的老師和同學大方地演講，并且一遍比一遍有進步。
高一了哦，可以談談早戀的問題，可以談談學習遇到的問題，畢竟初中的學習=模式與高中是不一樣的，成長的煩惱這些都可以開展啊，還有就是理想的問題，面對高考的問題，同學之間的友誼比如男女生之間有沒有純粹的友誼等等啊……
班會的形式比較重要一些，個人覺得，如果形式好的話效果還是不錯的。
小學六年級感恩主題班會(5篇)
小學六年級感恩主題班會1
活動目的：
讓學生知道在自己成長的過程中有多少人付出了努力和關愛，從而學會感恩，進而用實際行動表達自己的感恩之情，使學生明白自己無時無刻都在感受父母、老師、朋友的恩惠。
活動過程：
一、引入
班長主持人：親愛的同學，大家好！我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著真情的雨露成長。鮮花感恩陽光雨露，蒼鷹感恩長空，高山感恩大地，我們感恩父母、感恩老師、感恩朋友。我班感恩教育主題班會現在開始。
二、學會感恩
感恩父母
學習委員朗讀：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷。
三位同學分別朗誦：《母親》、《父愛》
班長主持：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候、一次攙扶、一杯茶水、一個微笑、一次感謝，我們的爸爸媽媽就滿足了。
同學朗讀文章:《給媽媽的一封信》。
班長主持人：父母的點點滴滴都是情，都是愛啊！只要我們有一
顆細膩的心，仔細去體會，慢慢地感受，我們就會發現：我們生活在愛的海洋里，擁有的愛比天上的星星還要多。
【 #一年級#導語】班會是學校集體活動中最主要的組織活動之一。在班主任領導和指導下或者是同學自發的，以班級為單位，圍繞一個或幾個主題組織的對全班同學開展教育的活動。以下是整理的《小學一年級心理健康主題班會教案》相關資料，希望幫助到您。
1.小學一年級心理健康主題班會教案
教學內容：請讓我來幫助你主題：克服依賴心理
教學目標：克服依賴心理，學會寬容別人。發現同學的缺點能當面指出。初步培養自己的問題自己解決的能力。
教學重點：初步培養自己的問題自己解決的能力。
教學難點：消除依賴心理，學會寬容別人。
教學過程：
一、談話導入，揭示課題。
1、師：小朋友，我們在學校里一起生活，學習。你覺得開心嗎如果，你看到有位同學犯錯誤了，你會怎么辦？
引出：打小報告（板書）
2、如果，在學校里有人欺負你了，你又會怎么辦
3、你在哪些情況下，會去報告老師（教師隨意板書）
二、看小品，明理。
1、小品1：下課了，同學們在玩，丁丁無意中撞了小明一下，小明不問緣由，就跑去向老師報告，說丁丁打他，急得老師放下要批改的作業本，去處理這件事。
看完請學生說小明是怎么做的對不對為什么
2、小品2：有一位家長在和老師交談，冬冬總是插進來說話，使老師和家長都無法談話。
以上就是小學主題班會——說心的全部內容，2020小學班主任班會發言稿(一) 親愛的同學們: 大家好! 首先,進行一下自我介紹,我姓xx,名xx。我的人生信條是持之以恒,我也希望我的學生無論做人還是做事都要有始有終。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
