節(jié)能節(jié)水主題班會(huì)策劃？節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)方案1 活動(dòng)目標(biāo): 1、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起的。 2、重視節(jié)約問(wèn)題。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”的小故事。 2、節(jié)約小妙招。 活動(dòng)過(guò)程: 1、教師發(fā)言,點(diǎn)名主題。 2、學(xué)生講述節(jié)約小故事。 3、那么，節(jié)能節(jié)水主題班會(huì)策劃？一起來(lái)了解一下吧。
開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)策劃方案5篇
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ)。發(fā)展已成為人類(lèi)永恒的主題，而水資源在人類(lèi)的發(fā)展中占據(jù)著主導(dǎo)地位。下面我給大家?guī)?lái)開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)策劃方案，希望大家能夠喜歡。
開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)策劃方案（精選篇1）
一、活動(dòng)背景:
水是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的重要資源之一，是不可缺少、不可替代的`特殊資源。然而隨著人口膨脹和工農(nóng)業(yè)的迅猛發(fā)展，因人類(lèi)對(duì)淡水的需求量激增和水體污染而造成的水資源危機(jī)，已對(duì)我們的日常生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，因此節(jié)約用水是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
二、活動(dòng)目的：
1、了解水在動(dòng)植物的生長(zhǎng)和人類(lèi)社會(huì)發(fā)展中所起的重大作用，了解地球上水資源情況，增強(qiáng)節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)。
2、教育同學(xué)們從我做起，從現(xiàn)在做起，在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣，并能勸說(shuō)別人節(jié)約用水。
3、爭(zhēng)做“節(jié)水小衛(wèi)士”、“節(jié)水宣傳員”，形成節(jié)約用水的意識(shí)。
三、活動(dòng)過(guò)程：
由于我們生活在經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的蘇南地區(qū)，因此長(zhǎng)期以來(lái)，同學(xué)們普遍認(rèn)為水是“取之不盡，用之不竭”的，不知道愛(ài)惜，而浪費(fèi)揮霍。我們可以利用宣傳畫(huà)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話等各種形式讓同學(xué)們了解其實(shí)我國(guó)水資源人均量并不豐富，自來(lái)水來(lái)之不易。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)方案4篇
為了確保事情或工作扎實(shí)開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是我精心整理的節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)水節(jié)電節(jié)糧主題班會(huì)方案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓學(xué)生明確節(jié)約是從我們身邊一點(diǎn)一滴的小事做起的。
2、重視節(jié)約問(wèn)題。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、搜集身邊有關(guān)“節(jié)水 節(jié)電 節(jié)糧”的小故事。
2、節(jié)約小妙招。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師發(fā)言，點(diǎn)名主題。
2、學(xué)生講述節(jié)約小故事。
3、討論：圍繞本次班會(huì)的主題，你認(rèn)為應(yīng)該怎么做，或是怎么做是不對(duì)的，發(fā)表你的意見(jiàn)。
4、齊讀“節(jié)約歌”
人走燈滅好習(xí)慣，隨手關(guān)燈別忘記；
電視看完拔插座，不要讓電白浪費(fèi)；
節(jié)約糧食我也會(huì)，不做漏嘴巴孩子；
洗菜洗手洗衣水，能刷拖把沖馬桶；
愛(ài)惜每滴水資源，不要讓水白白流；
小朋友，可知道，廢物也能變成寶；
只要?jiǎng)幽X勤動(dòng)手，你也會(huì)是魔術(shù)師；
節(jié)約竅門(mén)多又多，我們共同齊努力。
5、教師小結(jié)。
活動(dòng)反思：
學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，并承諾，能從身邊小事做起，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約小標(biāo)兵。
城中心小學(xué)開(kāi)展“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”活動(dòng)，旨在深入貫徹教育部關(guān)于厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)的精神，將節(jié)能環(huán)保、生態(tài)文明融入教育體系，推進(jìn)節(jié)約型校園建設(shè)。活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生的“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生從小事做起，形成勤儉節(jié)約風(fēng)尚。活動(dòng)時(shí)間為20xx年9月至11月30日。
活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)部分。首先，各班級(jí)需在20xx年10月前召開(kāi)“以勤儉節(jié)約為榮，以鋪張浪費(fèi)為恥”主題班會(huì)，將勤儉節(jié)約理念貫穿每名學(xué)生心中。班會(huì)要求每位學(xué)生積極發(fā)言。
其次，舉辦“節(jié)水節(jié)糧節(jié)電，愛(ài)惜點(diǎn)滴資源”手抄報(bào)比賽。參賽作品需圍繞活動(dòng)主題，內(nèi)容健康向上，語(yǔ)言通順，無(wú)錯(cuò)別字。手抄報(bào)需自行設(shè)計(jì)版面，要求版面整潔，設(shè)計(jì)規(guī)范，布局合理，色調(diào)和諧，富有創(chuàng)意。參賽作品需自擬名稱(chēng)，體現(xiàn)創(chuàng)新精神。
活動(dòng)要求全校各班級(jí)要全力推進(jìn)“三節(jié)”活動(dòng)，確保活動(dòng)開(kāi)展持續(xù)深入。同時(shí)，各班級(jí)需結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng)，使活動(dòng)深入人心，貫穿于學(xué)生教育全過(guò)程。利用各種媒體、報(bào)道形成宣傳聲勢(shì)，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案范文（精選5篇）
為了確保活動(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展活動(dòng)方案準(zhǔn)備工作，活動(dòng)方案是闡明活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動(dòng)方法等的企劃案。寫(xiě)活動(dòng)方案需要注意哪些格式呢？以下是我為大家整理的節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案范文（精選5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
節(jié)水宣傳周活動(dòng)方案1
為了深入貫徹中央關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)鋪張浪費(fèi)的精神，進(jìn)一步推動(dòng)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，根據(jù)市教育局文件精神，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，以“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校”為目標(biāo)，廣泛開(kāi)展節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的校園風(fēng)尚，增強(qiáng)廣大師生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水的良好行為，推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)。
二、組織機(jī)構(gòu)
為了創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校，學(xué)校決定成新華學(xué)校節(jié)水宣傳活動(dòng)工作小組。 組 長(zhǎng)：汪海燕 副組長(zhǎng)：畢井洋
成 員：郭慶、吳晟、郝娟
三、活動(dòng)時(shí)間和主題
時(shí)間安排：20xx年5月
活動(dòng)主題：“建設(shè)海綿城市，促進(jìn)生態(tài)文明”。
四、實(shí)施步驟
（一）準(zhǔn)備階段
統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。
小學(xué)二年級(jí)班會(huì)設(shè)計(jì)方案——珍惜資源，從我做起
一、班會(huì)主題珍惜資源，從我做起——節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧。
二、活動(dòng)目的教育學(xué)生認(rèn)識(shí)：水、電、糧食與人類(lèi)生活、國(guó)家建設(shè)的密切關(guān)系，理解其重要性。 培養(yǎng)學(xué)生意識(shí)：節(jié)約用水、電、糧食的意識(shí)，認(rèn)識(shí)到資源的有限性和珍貴性。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備觀察與思考：引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊哪些地方存在浪費(fèi)現(xiàn)象，思考如何為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。 資料準(zhǔn)備：準(zhǔn)備《鋤禾》古詩(shī)、浪費(fèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)資料、糧食擬人動(dòng)畫(huà)等。
四、活動(dòng)過(guò)程1. 開(kāi)場(chǎng)引導(dǎo)背誦古詩(shī)：引導(dǎo)學(xué)生背誦《鋤禾》，引起對(duì)節(jié)約糧食的關(guān)注。
深入討論
討論水、電的重要性：強(qiáng)調(diào)節(jié)水、愛(ài)水，珍惜和保護(hù)水資源；同時(shí)討論電在生活中的作用及節(jié)約用電的必要性。
以上就是節(jié)能節(jié)水主題班會(huì)策劃的全部?jī)?nèi)容，區(qū)教體局將開(kāi)展“珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境”的活動(dòng),為使廬陽(yáng)區(qū)的學(xué)生進(jìn)一步了解地球水資源現(xiàn)狀,培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約水資源、保護(hù)水環(huán)境、減少水污染等方面的意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,并通過(guò)學(xué)生影響家庭,從而帶動(dòng)全民節(jié)水意識(shí)和自覺(jué)節(jié)水行為的形成,特制定本方案。內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
